Apprendre à former en entreprise

• Travailleurs en emploi
• Travailleurs autonomes (15 heures et plus par semaine)
• Personnes temporairement sans emploi, c’est-à-dire qu’elles visent un retour en emploi à court terme
• Les formations subventionnées sont réservées en priorité à la clientèle résidant ou travaillant dans les régions de Chaudière-Appalaches et de la Capitale-Nationale
• Pour chaque formation, le nombre maximal de participants provenant d’une même entreprise est limité à trois
• Un participant ne peut pas s’inscrire à plus de trois formations par session

Concepts de base de l’andragogie

• Caractéristiques de l’apprentissage des adultes
• Styles d’apprentissage des adultes
• Modes de perception
• Le cycle d’apprentissage
• La mémoire

Le plan de formation

• Les objectifs d’apprentissage et la planification de la formation
• Découpage du contenu par thème
• Le nombre de sujets selon le temps disponible
• La gestion du temps de formation

Les supports à la formation

• Supports visuels
• Activités d’apprentissage
• La gestion de classe
• L’environnement
• Les participants
• Trucs et astuces

• Ordinateur récent (téléphone et tablette non recommandés)
• Internet haute vitesse
• Casque d’écoute avec micro et caméra Web