Illustration-Cégep de Lévis
Illustration-Cégep de Lévis
Illustration-Cégep de Lévis
Illustration-Cégep de Lévis
Illustration-Cégep de Lévis
Illustration-Cégep de Lévis
Illustration-Cégep de Lévis
Illustration-Cégep de Lévis
Illustration-Cégep de Lévis
Bande dessinée, programme Illustration
Bande dessinée, programme Illustration
Bande dessinée, programme Illustration
Bande dessinée, programme Illustration
Bande dessinée, programme Illustration
Bande dessinée, programme Illustration

Dessinez votre avenir avec un DEC en Illustration

Découvrez un monde où votre talent et votre imagination deviennent votre outil le plus puissant.

Le programme Illustration vous offre une formation complète, à la fois artistique et technique, qui vous prépare à une carrière créative et polyvalente.

Vous perfectionnerez vos techniques traditionnelles et numériques tout en explorant votre propre langage visuel. Vous développerez votre sens de la narration par l’image, votre capacité à comprendre les besoins des clients et à vous adapter à différents styles et esthétiques. Des projets collaboratifs vous permettront de repousser vos limites et de découvrir de nouvelles perspectives en dessin, graphisme et animation 2D.

Ce programme de création artistique est un tremplin vers une carrière où votre imagination devient votre outil le plus puissant.

Le Cégep de Lévis c’est...

Plus qu’un lieu d’études, une expérience de vie
Un campus moderne, lumineux et bien aménagé
Un milieu de vie sain qui favorise le bien-être et l’équilibre
Un lieu de rencontres où de belles amitiés se créent
Un établissement où l’on bâtit son avenir
Une occasion de joindre nos équipes sportives Faucons
Des programmes accessibles et stimulants
Des membres du personnel mobilisés pour votre réussite
Une foule d’activités pour explorer vos talents

Conditions d'admission

Voici les préalables et exigences particulières pour ce programme

Le candidat doit satisfaire à l’une des conditions suivantes :

  • Détenir un diplôme d’études secondaires (DES)
  • Détenir un diplôme d’études professionnelles (DEP)
  • Avoir une formation jugée équivalente par le cégep
  • Avoir une formation et une expérience jugées suffisantes par le cégep : le candidat doit avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins 24 mois (de façon cumulative).

Autres exigences obligatoires

Le titulaire d’un DEP doit obligatoirement avoir réussi les matières suivantes :

  • Langue d’enseignement de la 5e secondaire
  • Langue seconde de la 5e secondaire
  • Mathématiques de la 4e secondaire

Le programme offre un nombre de places limités. Ces critères de sélection sont pris en considération :

Ce qui vous attend après le cégep

Ce programme vous offre une solide formation pour intégrer directement le marché du travail. Vos compétences vous positionnent comme un candidat de choix pour une grande variété de métiers et formations. Il vous prépare également à la poursuite d’études universitaires.

Intégrer le marché du travail

Après votre formation technique, l’accès au marché du travail est immédiat. Découvrez des parcours souvent privilégiés parmi les options offertes.

Agences de publicité
Communication
Édition
Illustration médicale et scientifique
Imprimeries et bandes dessinées
Studios d'animation
Studios de cinéma et de télévision
Studios de conception de jeux

Poursuivre à l'université

Vous aurez accès à divers programmes universitaires après votre diplôme d’études collégiales. Informez-vous bien avant de faire votre choix, car certaines universités exigent une cote R minimale, ainsi que la réussite de cours préalables parfois absents du programme, qui peuvent être ajoutés à votre cheminement. Découvrez quelques exemples de parcours fréquents parmi les options offertes.

Arts et science de l'animation
Arts plastiques
Arts visuels et médiatiques
Communication
Création numérique
Design graphique
Enseignement professionnel

Explorez, expérimentez et innovez

Découvrez nos programmes en arts, langues et culture : créez, exprimez-vous et ouvrez-vous au monde et aux langues.

Grille de cours

La grille de cours présente, session par session, les matières que vous suivrez ainsi que la répartition
du temps entre la théorie, les laboratoires et le travail personnel.

601-101-MQ

Écriture et littérature

Analyser des textes littéraires appartenant aux courants littéraires et en rendre compte dans un texte cohérent et correct.

Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.

  • Théorie : 2
  • Labo : 2
  • Perso : 3

109-102-MQ

Activité physique et efficacité

Appliquer son efficacité lors de la pratique d’une activité physique. Voici la liste de choix de cours :

  • Plongée en apnée
  • Badminton
  • Golf
  • Flag football
  • Basketball
  • Autodéfense
  • Soccer
  • Conditionnement physique
  • Randonnée et orientation
  • Labo : 2
  • Perso : 1

340-101-MQ

Philosophie et rationalité

Traiter d’une question philosophique de façon rationnelle.

Note importante
L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.

  • Théorie : 3
  • Labo : 1
  • Perso : 3

574-1A3-LL

Pratiques professionnelles en illustration

Ce cours vise à initier les étudiants aux différentes pratiques professionnelles en illustration. Il permet d’explorer les possibilités de carrière en industrie ainsi que les diverses orientations professionnelles dans le domaine. Les étudiants sont sensibilisés aux habiletés et attitudes nécessaires au travail d’illustrateur. Enfin, les processus de création ainsi que les techniques sont abordés à travers l’analyse d’illustrations issues de styles et d’époques variés.

  • Théorie : 1
  • Labo : 2
  • Perso : 1

510-1A3-LL

Dessin d'illustration 1 : anatomie des êtres vivants

Ce cours de première session du programme d’Illustration permet à l’étudiant de mettre à profit ses apprentissages des aspects fondamentaux du dessin (du croquis au rendu, dans Fondements du dessin) pour parfaire son dessin d’anatomie des êtres vivants. Principalement au moyen de démonstrations et d’exercices pratiques, il pousse l’utilisation des connaissances et pratiques fondamentales pour aborder les êtres vivants dans toute la complexité de leur adaptation aux différents environnements. Il initie l’étudiant au déploiement du processus de production itérative présent dans le domaine de l’illustration. Idéalement, il est suivi parallèlement au cours Fondements du dessin.

  • Théorie : 1
  • Labo : 2
  • Perso : 1

574-2A3-LL

Design en illustration 1 : communication visuelle

Ce cours est une introduction à la conception en communication visuelle. À l’aide de techniques traditionnelles et numériques, les étudiants apprennent les principes et les composantes de l’image : composition, équilibre, valeur, couleur, pictogrammes, icônes, typographie, etc. On aborde également les étapes habituelles de création, de la recherche à la présentation, en passant par le concept et l’exécution.

  • Théorie : 1
  • Labo : 2
  • Perso : 1

221-3A3-LL

Illustration technique 1 : dessins préliminaires

Dans ce cours d’introduction, l’étudiant dessine au moyen d’instruments et à main levée des projections orthogonales, isométriques et obliques. Il est amené à déterminer les bonnes proportions, un format correct de présentation, ainsi que des angles de vue appropriés pour la réalisation d’illustrations techniques. En utilisant des outils traditionnels et numériques, les projections sont réalisées dans le respect des proportions, de l’échelle et des règles de présentation.

  • Théorie : 1
  • Labo : 2
  • Perso : 1

574-1A5-LL

Techniques d'illustration 1

Dans ce cours, les étudiants appliquent les principes de base du langage visuel à travers la création d’images et le flux de productions. Ils et elles doivent créer des illustrations sur divers supports à l’aide de différentes techniques traditionnelles et numériques. Les étudiants sont initiés aux techniques sèches et humides : crayons, acrylique, aquarelle, encre, etc. pour créer leurs propres œuvres. Et ils et elles apprennent les composantes de base de l’art numérique et les outils de conception : couleur, composition, vecteur, pixel, et techniques de manipulation d’images pour les systèmes d’impression et de diffusion numérique. 

  • Théorie : 2
  • Labo : 3
  • Perso : 1

510-2A3-LL

Fondements du dessin

Ce cours prend place en première session du programme d’Illustration et porte sur les aspects fondamentaux du dessin (du croquis numérique et non numérique au rendu). Principalement au moyen de démonstrations et d’exercices pratiques, il place les notions cardinales d’observation et d’organisation du travail de représentation à deux dimensions (dessin d’observation et d’imagination). Il initie également l’étudiant au déploiement du processus de production itérative présent dans le domaine de l’illustration.

  • Théorie : 1
  • Labo : 2
  • Perso : 1

601-102-MQ

Littérature et imaginaire

Situer les représentations du monde proposées par des textes appartenant aux courants littéraires et en rendre compte dans une dissertation explicative.

Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.

Préalables : 601-101-R3

  • Théorie : 3
  • Labo : 1
  • Perso : 3

109-101-MQ

Activité physique et santé

Analyser sa pratique de l’activité physique au regard des habitudes de vie favorisant sa santé. Voici la liste de choix de cours :

  • Activités de conditionnement physique et santé
  • Multi-sports et santé
  • Ski de fond et santé
  • Activités aquatiques et santé
  • Marche nordique et santé
  • Combo: Step, entraînement et santé
  • Yoga et santé
    • Théorie : 1
    • Labo : 1
    • Perso : 1

    ANG-COM-MQ

    Anglais 1

    L’étudiant doit réussir 2 cours d’anglais pour l’obtention de son DEC. Il doit réussir 1 cours de formation générale commune et 1 cours de formation générale propre au programme : Préuniversitaire ou Technique. Le test d’anglais détermine le niveau de l’étudiant.

    • Théorie : 2
    • Labo : 1
    • Perso : 3

    510-4B3-LL

    Dessin d'illustration 2 : représentations anatomiques

    Ce cours de deuxième session pousse plus loin le dessin anatomique des êtres vivants. Les personnages, animaux ou créatures y sont représentés dans des poses dynamiques et des contextes variés. Ce cours vise également à simplifier les dessins tout en augmentant leur efficacité.    Le cours Dessin d’illustration 1 : anatomie des êtres vivants est un préalable relatif à ce cours et ce cours est un préalable relatif au cours Dessin d’illustration 3 : anatomie et mouvement

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-1B3-LL

    Design en illustration 2 : concepts et résolution de problèmes

    Ce cours porte sur le développement de concepts et sur la résolution créative de problèmes à l’aide de techniques et de supports traditionnels et numériques. Les étudiant·es développent et pratiquent leurs habiletés en conception, mise en page et communication visuelle, et renforcent leurs processus de recherche, de conceptualisation, d’exécution et de présentation de projets en fonction d’un public cible.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Design en illustration 3 : Communication web

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-2B3-LL

    Illustration technique 2 : objets et environnements

    Basé sur le dessin d’objets et d’environnements, ce cours permet d’approfondir la compréhension de la perspective et de s’y exercer. Les illustrations sont basées sur l’observation de l’environnement ou de matériel de référence et créées à partir de dessins conceptuels élaborés à l’aide de croquis et de plans orthographiques.   Ce cours est un préalable relatif au cours Illustration technique 3 : architecture et produits

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    574-1B4-LL

    Techniques d'illustration 2

    Dans ce cours, les étudiant.es apprennent les bases essentielles des techniques humides (aquarelle et acrylique), ainsi que celles des logiciels de conception graphique utilisés en industrie (Photoshop). Ils et elles poursuivent leur exploration de la lumière, de la couleur, des volumes et des valeurs par le biais de médiums traditionnels et numériques. L’accent est mis sur une approche réaliste de la création d’images en utilisant divers pinceaux et en intégrant des photos de référence afin de préparer les étudiant.es au développement d’illustrations de Concept Art.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Techniques d’illustration 3.

    • Théorie : 1
    • Labo : 3
    • Perso : 2

    510-5B3-LL

    Photographie pour l'illustration

    Dans le cadre de ce cours, l’étudiant·e rassemble du matériel de référence pertinent à des fins d’illustration, à l’aide de sources visuelles variées, de prises de photos et d’un logiciel d’édition d’images numériques approprié. Il·elle apprend à faire de la prise de vue en tenant compte des différents réglages de l’appareil photo et de l’éclairage, tant en studio qu’à l’extérieur. Ce cours est un préalable relatif aux cours Illustration 3D 2 : Créatures et personnages, Dessin d’illustration 5 et Illustration spécialisée.

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    510-6B3-LL

    Principes et pratiques du dessin

    Ce cours de deuxième session du programme approfondit tous les aspects du dessin en général (représentation de l’objet dans son environnement). Il poursuit la maitrise technique (numérique et non numérique) des différents types de dessin (du croquis au rendu final). Il aborde également le dessin en perspective. Le cours Fondements du dessin est un préalable relatif à ce cours.

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    520-3B3-LL

    Tendances et mouvements en illustration

    Avec ce cours, les étudiant·es acquièrent un solide bagage culturel en histoire de l’art et de l’illustration occidentaux, de l’Antiquité à nos jours. Y sont étudiés les courants et œuvres majeures de l’histoire de l’art, tout en portant une attention particulière aux divers domaines de l’illustration : botanique, mode, livre, sciences, médecine, affiche, caricature, etc., ainsi qu’à leur histoire et leurs œuvres importantes.  Le cours permet de faire des liens entre les styles du passé et du présent, ainsi que de comprendre le dynamisme et la variété qui caractérisent les œuvres du domaine de l’illustration. Ce cours est un préalable relatif au cours Techniques d’illustration 4.

    • Théorie : 2
    • Labo : 1
    • Perso : 1

    601-103-MQ

    Littérature québécoise

    Apprécier la littérature québécoise actuelle dans la littérature du XXe siècle et en rendre compte dans un essai critique.

    Note importante
    L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.

    Préalables : 601-101-MQ et 601-102-MQ

    • Théorie : 3
    • Labo : 1
    • Perso : 4

    ANG-PRP-MQ

    Anglais préuniversitaire

    L’étudiant doit réussir 2 cours d’anglais pour l’obtention de son DEC. Il doit réussir 1 cours de formation générale commune et 1 cours de formation générale propre au programme : Préuniversitaire ou Technique. Le test d’anglais détermine le niveau de l’étudiant.

    • Théorie : 2
    • Labo : 1
    • Perso : 3

    340-102-MQ

    L'être humain

    Ce cours permet d’allier les acquis de la démarche philosophique à l’élaboration de problématiques reliées à des conceptions de l’être humain, ce qui aura une incidence sur la compréhension et l’application des théories éthiques et politiques. L’étudiante ou l’étudiant prend connaissance des concepts clés et des principes à l’aide desquels des conceptions modernes et contemporaines permettent de définir l’être humain et s’ouvre à l’importance de ces dernières au sein de la culture occidentale. Elle ou il les analyse, les commente et les compare à propos de certains thèmes ou certaines problématiques afin de s’en faire une représentation cohérente. Le commentaire critique et la dissertation philosophique sont des moyens privilégiés pour lui permettre d’acquérir et de développer la compétence.

    Note importante
    L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.

    Préalables : 340-101-R3

    • Théorie : 3
    • Perso : 3

    574-1C3-LL

    Dessin d'illustration 3 : anatomie et mouvement

    Ce cours de dessin d’illustration approfondit la construction de figures humaines et animales. Les étudiants développent des personnages qu’ils et elles incluent dans des explorations animées. On aborde la composition du scénarimage, les lignes d’action, la continuité de la conception et le dynamisme visuel. Tout au long du projet, les étudiants doivent s’appuyer sur les principes de la narration visuelle et cinématographique et affiner les détails anatomiques, la perspective et la composition d’image.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Dessin d’illustration 4

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-2C3-LL

    Design en illustration 3 : communication Web

    Dans ce cours, les étudiants intègrent l’illustration et le graphisme dans la conception de projets, dans le respect des exigences spécifiques de la diffusion. Ils et elles doivent développer des concepts et résoudre créativement des problèmes en utilisant les techniques et les supports d’illustration pertinents.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Design en illustration 4

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-3C3-LL

    Illustration technique 3 : architecture et produits

    Dans ce cours, les étudiants se basent sur les compétences techniques qu’ils et elles ont acquises pour produire des illustrations numériques d’architecture et de produits. Ils apprennent les standards de travail propres à la visualisation, pour ensuite développer des vues de perspectives réalistes et des vues orthogonales à l’aide de logiciels 3D et 2D.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Illustration technique 4

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    574-1C4-LL

    Techniques d'illustration 3

    Dans ce cours, les étudiants poursuivront leur exploration de la couleur, par le biais de médiums traditionnels. Ils et elles approfondiront leurs connaissances sur l’utilisation des techniques humides et sèches et expérimenteront les techniques de transparence et d’opacité sur différents supports. Ils et elles apprendront à utiliser différents médiums pour créer des effets et des textures dans leurs illustrations. À travers l’expérimentation de ces différentes techniques, les étudiant.es développeront une palette évocatrice et personnelle pour leurs projets créatifs tout en se familiarisant avec la pratique du métier d’illustrateur.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Techniques d’illustration 4

    • Théorie : 1
    • Labo : 3
    • Perso : 2

    574-1C5-LL

    Illustration 3D 1 : objets et environnements

    Dans ce cours d’introduction, les étudiants apprennent la terminologie et la méthodologie de travail de la création 3D afin de produire des objets et des scènes. À l’aide d’outils de modélisation polygonale, de caméra, de matériel, d’éclairage et de rendu dans le logiciel Maya, ils et elles développent une illustration d’environnement.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Illustration 3D 2

    • Théorie : 1
    • Labo : 4
    • Perso : 2

    574-4C3-LL

    Narration visuelle et art séquentiel 1

    Ce cours initie les étudiants à différentes stratégies de développement narratif. Les étudiants s’engagent dans des exercices de constructions de planches de BD et élaborent un récit adapté d’une œuvre littéraire. On explore la structuration du récit et de la grille, la création de personnages et de décors ainsi que les choix graphiques qui contribuent à l’expressivité de l’histoire.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Narration visuelle et art séquentiel 2

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    340-PPR-LL

    Éthique et politique

    Ce cours vise à ce que l’étudiante ou l’étudiant se situe de façon critique par rapport aux valeurs et théories éthiques et politiques. Elle ou il prend connaissance de différentes théories éthiques et politiques et les applique à des situations actuelles relevant de la vie personnelle, sociale et politique.

    Note importante
    L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.

    Préalables : 340-101-MQ et 340-102-MQ

    • Théorie : 3
    • Perso : 3

    COM-001-03

    Cours complémentaire 1

    Les 2 cours complémentaires sont des cours obligatoires de formation générale, visant à diversifier les connaissances hors du domaine d’études principal. Voici un aperçu des cours :

    • L’ABC de la culture des plantes (offert dans notre serre-école)
    • Bières et autres fermentations : fabrication et dégustation
    • Cinéma hollywoodien et société
    • Design d’intérieur
    • Gestion du stress
    • Initiation au dessin et à la peinture
    • La bourse et vos finances personnelles
    • Les blocs LEGO et la robotique
    • Penser le sexe
    • Secrets de cuisine – Science culinaire
    • Toxicomanie et usage des drogues
    • Voyage autour du monde
    • Soins d’urgence et démarche scientifique
    • L’ABC du jeu vidéo
    • Les catastrophes naturelles
    • Impression 3D
    • ABC du Journalisme
    • Crimes et troubles mentaux
    • Création de documents graphiques
    • Espagnol en voyage
    • Gagner du temps avec l’utilisation du numérique
    • Introduction à a critique littéraire
    • Portuguais en voyage
    • Histoire de la Deuxième Guerre mondiale
    • Partir en sac à dos
    • Musique et visions du monde
    • 10 œuvres pour démystifier l’art
    • Voyage autour du monde
    • Théorie : 2
    • Labo : 1
    • Perso : 3

    109-103-MQ

    Activité physique et autonomie

    Démontrer sa capacité à prendre en charge sa pratique de l’activité physique dans une perspective de santé. Voici la liste de choix de cours :

    • Vie active et conditionnement physique
    • Vie active et randonnée pédestre
    • Vie active et activités aquatiques
    • Vie active et spinning
    • Vie active et multi-sports
    • Vie active et marche nordique

    Préalables : 109-101-MQ et 109-102-MQ

    • Théorie : 1
    • Labo : 1
    • Perso : 1

    Choix de 1 parmi 2

    601-FPR-LL

    Littérature et communication

    Au terme de ce cours, l’élève doit démontrer qu’il est capable de mener à bien une recherche lui permettant de produire des textes écrits et des messages oraux complexes. Dans ces textes, il présentera clairement une problématique spécifique, se situera par rapport à elle dans un effort de vulgarisation qui permet aux lecteurs et à un auditoire relativement hétérogène de comprendre les tenants et les aboutissants de son discours.

    Note importante
    L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC: trois (3) cours de formation générale commune et un (1) cours de formation générale propre au programme.

    Préalables : 601-101-MQ, 601-102-MQ, 601-103-MQ

    • Théorie : 2
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    601-FTU-LL

    Tutorat en français

    Ce cours peut être choisi par des étudiants forts en français qui veulent faire du tutorat auprès d’étudiants faibles en français. Les étudiants qui ont obtenu une moyenne de 80 % et plus en ensemble 1 et 2 peuvent suivre les cours de l’ensemble 3 et 4 (Tutorat en français écrit) durant la même session. Toutefois, leur charge d’études doit être soumise à un A.P.I. afin de ne pas mettre en péril leur réussite.

    Note importante
    L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC: trois (3) cours de formation générale commune et un (1) cours de formation générale propre au programme.

    Préalables : 601-101-MQ, 601-102-MQ et 601-103-MQ

    • Théorie : 2
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    574-1D3-LL

    Dessin d'illustration 4 : Conception d'environnements numériques

    Dans ce cours, les étudiants approfondissent leurs notions en concept art en explorant des méthodes traditionnelles et numériques en création de personnages et d’environnements. Il permet aux étudiants de développer des planches de concept diverses, entre autres pour des environnements d’atmosphères réalistes avec des techniques humides et sèches. Ce cours met l’accent sur les compétences nécessaires aux artistes de concepts pour la préproduction dans les domaines de l’animation, du cinéma, ou du jeu vidéo.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Dessin d’illustration 5

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-2D3-LL

    Design en illustration 4 : marketing et image de marque

    Ce cours porte sur une recherche approfondie des concepts destinés à la publicité et à l’image de marque de produits, de services et d’événements. Les projets réalisés seront conçus pour différents supports, tant pour l’impression que pour le web, en tenant compte des spécificités propres à chaque média.

    Les étudiants seront invités à concevoir des illustrations selon le profil de couleur, les dimensions et la résolution appropriés dans chaque cas.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Design en illustration 5

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-1D4-LL

    Illustration technique 4 : infographies

    Ce cours portera un regard critique sur la manière dont les gens assimilent l’information. Les étudiant.es mettront en œuvre les outils visuels des illustrations scientifiques et les connaissances qu’ils ont acquises jusqu’à présent en matière d’illustration technique, afin de produire des images et des infographies illustrées.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Illustration technique 5

    • Théorie : 1
    • Labo : 3
    • Perso : 2

    574-3D3-LL

    Approches hybrides en illustration

    Ce cours d’atelier initie les étudiants à la création d’images et de petites éditions en utilisant les techniques mixtes telles que la linogravure, les procédés traditionnels et/ou numériques et les techniques d’assemblage. Ils et elles s’engagent dans l’ensemble du processus de création, depuis la conception visuelle jusqu’aux étapes d’impression et de fabrication, dans le but de réaliser une petite édition. Ils et elles explorent les procédés d’impression pour leurs qualités graphiques et reproductibles. L’atelier encourage une approche expérimentale où les combinaisons de techniques et d’outils deviennent moteurs de recherche et d’innovation visuelle.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Dessin d’illustration 6

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    574-4D3-LL

    Illustration 3D 2 : créatures et personnages

    Dans ce cours de niveau avancé, les étudiants approfondissent leurs notions en création 3D en y ajoutant des techniques de sculpture numérique dans le logiciel Zbrush. Ils développent leur capacité à modéliser en trois dimensions en créant un sujet organique, basé sur une image de concept. Ils et elles affinent également leurs techniques de peinture numérique en texturant manuellement leur personnage ou leur créature, pour ensuite faire un rendu pour une illustration de type « portrait ».

    Ce cours est un préalable relatif au cours Illustration pour objets en 3D

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    574-2D4-LL

    Narration visuelle et art séquentiel 2

    Ce cours invite les étudiants à comprendre et utiliser des techniques cinématographiques dans leur travail d’illustration afin d’en augmenter l’impact narratif et/ou émotionnel. Par le biais d’exercices et de projets de scénarimage, ils et elles exploitent des techniques de composition, le langage de la caméra, le mouvement et la lumière comme outils de communication afin de faire émerger le plein potentiel narratif de leurs créations visuelles.

    Ce cours est un préalable relatif au cours Narration visuelle et art séquentiel 3

    • Théorie : 1
    • Labo : 3
    • Perso : 2

    COM-002-03

    Cours complémentaire 2

    Les 2 cours complémentaires sont des cours obligatoires de formation générale, visant à diversifier les connaissances hors du domaine d’études principal. Voici un aperçu des cours :

    • L’ABC de la culture des plantes (offert dans notre serre-école)
    • Bières et autres fermentations : fabrication et dégustation
    • Cinéma hollywoodien et société
    • Design d’intérieur
    • Gestion du stress
    • Initiation au dessin et à la peinture
    • La bourse et vos finances personnelles
    • Les blocs LEGO et la robotique
    • Penser le sexe
    • Secrets de cuisine – Science culinaire
    • Toxicomanie et usage des drogues
    • Voyage autour du monde
    • Soins d’urgence et démarche scientifique
    • L’ABC du jeu vidéo
    • Les catastrophes naturelles
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    • 10 œuvres pour démystifier l’art
    • Voyage autour du monde
    • Théorie : 2
    • Labo : 1
    • Perso : 3

    574-1E3-LL

    Dessin d'illustration 5 : visages et expressions

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-2E3-LL

    Design en illustration 5 : publicité

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-3E3-LL

    Illustration technique 5 : représentations scientifiques et documentaires

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-4E3-LL

    Techniques d'illustration 4

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    574-1E5-LL

    Narration visuelle et art séquentiel 3

    • Théorie : 1
    • Labo : 4
    • Perso : 1

    574-5E3-LL

    Illustration pour objets en 3D

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-6E3-LL

    Illustration spécialisée

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-7E3-LL

    Design de l'image-mouvement

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 1

    574-2F3-LL

    Présentation et production

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    574-1F3-LL

    Dessin d'illustration 6 : pratiques diverses

    • Théorie : 0
    • Labo : 3
    • Perso : 0

    574-1F9-LL

    Projets pour portfolio

    • Théorie : 1
    • Labo : 8
    • Perso : 4

    574-1FB-LL

    Projets pour l'industrie

    • Théorie : 1
    • Labo : 10
    • Perso : 5

    410-FF3-LL

    Gestion de mon entreprise

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    Foire aux questions

    Les réponses aux questions qu’on nous pose le plus

    En Illustration, les apprentissages seront essentiellement orientés vers les techniques de dessin et de peinture, alors qu’en Arts visuels, vous explorerez six différents médiums : dessin, peinture, sculpture, photographie, animation et art vidéo.

    Il existe de nombreux débouchés. Vous pourrez entre autres devenir illustrateur professionnel dans les domaines de l’édition, de la publicité, des jeux vidéo ou de l’animation, mais aussi designer graphique, artiste en arts visuels ou encore spécialiste de l’art conceptuel, surtout pour le cinéma et les jeux vidéo.

    Oui. Tous les diplômes d’études collégiales (DEC) permettent d’accéder aux études universitaires. Toutefois, certains programmes universitaires peuvent exiger des préalables spécifiques, selon l’établissement choisi.

    Si vous souhaitez poursuivre des études universitaires, il est possible de le faire dans de nombreux domaines : Arts visuels, Design graphique, Animation 2D/3D, Design interactif/multimedia, Communication visuelle, Marketing, Enseignement des arts, Architecture, Design industriel.

    Comme les exigences varient d’une université à l’autre, il est fortement conseillé de consulter un conseiller d’orientation, ou encore votre aide pédagogique individuel. Ces ressources pourront vous guider dans vos choix et vous aider à planifier un cheminement adapté à vos objectifs.

    Demande d'information

    Si vous désirez obtenir plus d’information sur ce programme, nous vous invitons à remplir le formulaire ci-bas.

    Programme - Demande d'information

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