Vous soupçonnez peut-être que vous avez un trouble non diagnostiqué. Les conseillères offrent des rencontres de dépistage et selon le résultat obtenu, elles vous orienteront vers le bon professionnel, à l’extérieur du collège, qui pourra effectuer une évaluation diagnostique.
La Loi sur le Code des professions et d’autres dispositions législatives dans le domaine de la santé mentale et des relations humaines (aussi appelée la Loi 21) prévoit une redéfinition des champs d’exercice professionnel dans plusieurs domaines. Voici un tableau résumant le type de diagnostic pouvant être évalué par chacune des professions suivantes :
| Spécialiste | Types de diagnostic émis |
|---|---|
| Médecin | Tout type d’incapacité reconnue |
| Psychologue Neuropsychologue | Troubles d’apprentissage Troubles de santé mentale Troubles déficitaires de l’attention avec/sans hyperactivité (TDA/H) Troubles du spectre de l’autisme |
| Orthophoniste | Troubles d’apprentissage en lien avec le langage Troubles du langage |
| Optométriste | Déficience visuelle |
| Audiologiste | Déficience auditive |
| Conseillère et conseiller d’orientation *détenant une attestation de formation de son ordre professionnel | Troubles d’apprentissage Troubles de santé mentale Troubles déficitaires de l’attention avec/sans hyperactivité (TDA/H) Troubles du spectre de l’autisme |
| Infirmière et infirmier *détenant la formation et l’expérience requises par le règlement de son ordre professionnel | Troubles d’apprentissage Troubles de santé mentale Troubles déficitaires de l’attention avec/sans hyperactivité (TDA/H) Troubles du spectre de l’autisme |
Si vous avez déjà reçu un diagnostic et que vous pensez avoir besoin de nos services, consultez la page Inscription.